Intranet | Inicio | Versión Accesible
  

Buscar entradas

Entradas recientes

Etiquetas

Diseño de Actividades de Ocio y Tiempo Libre18/10/2020

 

 

 

 

 

 

Contenidos:


1- Diseño y planificación de proyectos para realizar actividades de ocio y tiempo libre atendiendo a diferentes colectivos: necesidades, intereses y dificultades para acceder al ocio.
2- Elementos a tener en cuenta para para diseñar actividades de ocio y tiempo libre.
3- Herramientas para crear actividades educativas multimedia que pueden ser utilizadas para enriquecer el tiempo de ocio.
4- Proceso de planificación de actividades para ocupar el tiempo libre y de ocio.
5- Estrategias de evaluación: técnicas e instrumentos para evaluar la adecuación de las actividades de ocio y tiempo libre.
6- Prevención y seguridad en el ámbito del ocio y del tiempo libre: creación de espacios seguros.


Objetivo General:
- Diseñar actividades de ocio y tiempo libre en función de las características de los colectivos con los que se trabaja.


Objetivos Específicos:
1- Diseñar proyectos considerando las implicaciones actuales que tiene el tiempo libre y de ocio, analizando la diversidad, los cambios sociales y culturales para establecer el contexto de intervención.
2- Conocer estrategias de planificación y programar diferentes actividades trabajando de forma especial la concreción de objetivos, la coordinación y organización del trabajo, así como la supervisión de las actividades.
3- Ofrecer distintas herramientas, dinámicas y estrategias para fomentar actividades de ocio y tiempo libre.
4- Aprender a dinamizar el tiempo libre y de ocio de diferentes colectivos conociendo el proceso de planificación. 5- Reconocer el impacto que tienen las actividades de ocio y tiempo libre en la sociedad actual utilizando procedimientos adecuados de evaluación.

Lugar: Universidad Pontificia de Salamanca.
Ponente: María Daniel Huerta




 

Las cookies nos permiten ofrecer nuestros servicios. Al continuar navegando, aceptas el uso que hacemos de ellas [+]. Aceptar  Rechazar